Caro Direttore,

non sono un’italiana residente all’estero, bensì sono un’italiana che vive nella terra natia, ma che ha vissuto il racconto di numerosi componenti della propria famiglia che sono andati “a cercar fortuna” altrove.

Ho fatto questa breve premessa, perché forse sono meno in diritto d’esprimermi rispetto a chi l’esperienza dell’emigrazione l’abbia vissuta, ma seppure possa apparire un po’ desueto il pensiero, io sono fiera d’essere italiana, della nostra storia, della nostra cultura e delle nostre tradizioni, senza che ciò discrimini ovviamente la bellezza e la ricchezza della condivisione e della fratellanza con altre culture, con altre tradizioni.

Ma, giungiamo al motivo (a dire il vero, è più d’uno!) per il quale Le scrivo. Da qualche tempo, pur vivendo in Italia, leggo con interesse “La Gazzetta del Capo”, poiché mi piace incontrare esperienze differenti e contemporaneamente sentire il “profumo di casa”, che probabilmente in chi da anni vive in altre terre è più intenso, più profondo e talvolta anche un poco malinconico rispetto a chi non ha vissuto tale esperienza.

L’altro giorno, nel leggere la Sua lettera al ministro Tremaglia, s’è percepito chiaro il Suo amor di patria, un amore puro e spontaneo, di cui credo le nuove generazioni abbiano perduto, troppo spesso, il significato. Sa che cosa ho pensato nel leggere la sua lettera? A un mio grande amore del passato…Foscolo…al suo legame d’amore con la patria, un amore che non necessita di schieramenti politici i quali, troppo spesso, conducono a sterili diatribe e a contrapposizioni poco costruttive, ma che aiuta a caratterizzare l’identità di un uomo. Credo infatti che l’amor di patria, scevro da estremismi, da ideologie limitanti, sia un valore assolutamente importante, perché aiuta a costituire appunto l’identità di un individuo nel suo percorso storico e sociale. Per questo, è assolutamente incomprensibile e pare addirittura paradossale che si discuta ancora sul diritto al voto degli Italiani all’estero. Il ministro Tremaglia rivendica giustamente la paternità, poiché si è schierato, ma il “primo” padre è stato il senatore Lando Ferretti e la proposta risale al 22 ottobre 1955. Sarebbe tempo che si smettesse di parlare di proposte di legge:sono trascorsi ormai più di cinquant’anni! Perché quest’Italia che culturalmente ha vissuto straordinarie rivoluzioni è così lenta nel riconoscere i diritti dell’uomo e, in questo caso, per essere precisi, il diritto di uomini che, con le loro scelte e il loro lavoro, sono stati e sono fonte di ricchezza e di risorse per l’Italia?

Sembra che talvolta ci si dimentichi che cosa significhi democrazia e che coloro che sono investiti del ruolo di politici trascurino la responsabilità, ponendo più attenzione ai personali interessi, che hanno nei confronti di coloro che debbono rappresentare.

L’Italia del dopoguerra riconoscendo il diritto alle donne di votare, il quello storico 31 gennaio 1945, ha probabilmente orientato la storia della nazione in un modo diverso, dando il 2 giugno del ‘46 una nuova forza alla Repubblica. Forse quando Ivanoe Bonomi presiedendo il Consiglio dei Ministri  emanò il decreto che riconosceva il diritto alle donne  di votare non aveva pienamente coscienza di cosa avrebbe veramente significato ciò per l’Italia.  Invece coloro che, sottilmente, si stanno animando per la questione del voto agli Italiani all’estero forse hanno coscienza di cosa  significherebbe un tale cambiamento in un periodo storico così significativo per la nazione e per l’Europa, e quindi…

Prima di salutarLa, caro Direttore, Le scrivo una riflessione che mi ha accompagnata sin da quando ho letto della diatriba sul diritto al voto, poi rafforzata dalla lettura degli articoli comparsi sulla Gazzetta. Ricorda il film di Totò, di quel meraviglioso italiano grande indagatore dell’animo umano e grande conoscitore dello spirito italiano, “Siamo uomini o caporali”? Lui, rinchiuso in un manicomio, parlando con lo psichiatra, racconta la sua visione dell’umanità: ci sono gli uomini che debbono accettare, talvolta, subire le decisioni e le azioni dei caporali che agiscono, manipolano e ordinano. Ma, allora, in questa storia, chi sono gli uomini e chi i caporali?

La saluto con grande stima e le auguro buon lavoro dall’Italia per gli Italiani.

(Lettera firmata)

Caro Ciro,
mentre mi complimento con te ancora una volta per lo stile disinvolto e accattivante di questa tua pubblicazione telematica, colgo anche l'occasione per chiedere una precisazione da parte tua a proposito di quanto affermato nel settimo paragrafo della lettera aperta al ministro Tremaglia che reca la tua firma,
nell'ultima edizione del 5/01/006.
Più precisamente mi riferisco  al passaggio in cui si chiede  di riferire al Premier italiano che non esiste una Scuola Italiana per i 70.000 italiani residenti in Sud Africa.
A questo proposito vorrei un chiarimento, in quanto allo stato attuale delle cose esistono almeno tre Scuole Italiane, operanti sotto la giurisdizione delle rispettive autorita`consolari, a Johanneburg, Cape Town e Durban. Anzi vorrei andare ancora più in là chiedendoti di prendere visione dell'attività in essere, della
Scuola Italiana del Capo per avere suggerimenti e incoraggiamenti da parte tua e dalla tua testata.
Con amicizia e stima.
Roberto Busetto

Caro Roberto, prima di tutto grazie per i complimenti, che sono sempre graditi. E poi grazie per l’attenzione puntuale e costante che riservi a questa nostra pubblicazione. Anche avere lettori è piacevole.

Sulla questione della scuola italiana riconosco che tu sei in buona fede e dici la verità, ma allo stesso tempo sostengo la veridicità di quanto da me affermato nella lettera aperta al ministro. Evidentemente parliamo di due scuole diverse. Tu di una scuola che una volta andava sotto il nome di “Corsi integrativi di lingua italiana”, con lezioni una volta la settimana, io di una scuola come quella di un tipico villaggio italiano, aperta tutti i giorni, da frequentare regolarmente per arrivare alla licenza elementare, se esiste ancora, a poi più in alto, fino all’università, sia pur nel quadro del sistema scolastico sudafricano. A questa scuola si avvicinerà quella che sta cercando di far partire il console Alberto Vecchi, concordando con una scuola sudafricana l’apertura di una prima classe italiana e poi di una seconda e così via, fino ad avere un corso completo di studi. Ma, al di là delle caratteristiche di questa o quella scuola, qui si dibatte sul principio stesso del diritto, che si dice anche “obbligo”, di tutti gli italiani a essere messi in grado di perseguire un altro loro diritto naturale e cioè quello all’educazione nella propria lingua madre.

Comunque scusa, non volevo sminuire il prezioso lavoro che tu e i tuoi colleghi svolgete da anni per mantenere in vita quanto resta della lingua e della cultura italiane in questo paese. Vedi, nella mia famiglia ci sono due maestre con il diploma magistrale italiano, le quali in anni passati hanno insegnato a Johannesburg, per cui non mi è del tutto ignota l’esistenza di quella scuola. Ma io parlavo, come ti ho detto, di un’altra cosa.

Ti prometto che la Gazzetta darà spazio quest’anno anche alla scuola che tu dirigi, con tanto amore per la nostra lingua e la nostra cultura. E chissà che insieme, il console, tu e la Gazzetta, non si riesca a colmare questa lacuna. Ma non prendiamoci in giro perché noi possiamo realizzare soltanto palliativi se a Roma non esiste il volere politico di fare di più.

Ricambio di cuore l’amicizia e la stima.

Ciro Migliore